400-100-5265
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岗位动态管理作为一种能够充分调动员工积极性的劳动管理形式，必须做到科学、公正、合理。岗位动态管理的方法是什么呢？
以ABCD动态考核办法为例。
一.考核内容
考核内容围绕“德、能、勤、绩、学”五个方面进行考核评议，考核周期一般是半年。
(1)德，考核员工的思想素质、道德文明情况。
(2)能，考核员工的工作能力、实际检修、运行水平。
(3)勤，考核员工的工作作风、劳动态度情况。
(4)绩，考核员工的实际劳动业绩和效果。
(5)学，考核员工钻研业务、理论学习、技术培训情况。
二.评议程序
考核评议包括以下4个四个程序。
(1)班组员工根据大家的实际情况，以实事求是、公平、公正的态度，互相评议打分。
(2)车间管理人员对班组员工评议打分。
(3)专业理论、操作实践的考试考核。
(4)汇总评议、考试、考核分数。评议、考试、考核分数可以各按照一定比例计算。总分可为100分，方便计算。
三.结果处理
对员工考核之后，根据员工考核的成绩高低来进行依次排序，分为ABCD四大类。
A类优秀，占考核人数的20％，标准是：思想素质高，专业理论知识丰富，技术水平高，实践能力强，积极能干，吃苦耐劳，服从分配，坚守劳动岗位，团结协作。
B类良好，占考核人数的50％，标准是：政治思想素质高，理论知识较丰富，业务技术全面，能够积极完成本岗位工作，听从指挥，遵守劳动纪律，团结员工。
C类一般，占考核人数的25％，标准是：具有一定的理论知识和实践能力，在其他员工的带领下，完成生产任务。
D类人员较差，占考核人数的5％，一个周期内，考核月度奖金相应下浮10％。凡连续两个考核周期(即一年)均处于D类的人员，安排下岗培训，培训合格后才能重新竞争上岗。
