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2026年4月9日，济南市旅游宣传推广中心联合多家企业与山东女子学院旅游学院举行座谈，围绕实训基地建设、课程体系优化及实习就业联动展开深入交流。此次合作不仅是对“大学生读城计划”内涵的深化，更试图通过校企资源的精准对接，打通从人才培养到产业落地的“最后一公里”。对于关注人力资源效能与人才梯队建设的企业而言，这一案例提供了产教融合实操层面的重要参考。
一、从“城市体验”向“人才扎根”演进
近年来，随着文旅产业的快速复苏与数字化转型，市场对高素质应用型人才的需求日益迫切，然而，传统的校园招聘模式往往面临学生技能与企业岗位需求脱节、新人适应周期长等痛点。对此，济南市推出的“大学生读城计划”，最初旨在通过城市体验活动增强青年群体对济南的文化认同与情感连接，但在经过一段时间的发展后，该计划已不再局限于简单的城市游览，而是逐步向深层次的人才育留机制转型。
4月9日的座谈会正是这一转型的具体体现：济南市旅游宣传推广中心读城活动负责人在会上透露，该计划自启动以来，已覆盖21所高校，举办各类活动近百场，线下惠及师生超过28万人。这一庞大的数据基础，为后续的人才筛选与培育蓄积了充足的流量池。然而，如何将“读懂济南、爱上济南”的情感认同，转化为“留在济南”的实际行动，成为项目推进的关键命题。
此次引入山东东昀信息科技有限公司、济南东明人力资源管理有限公司、山东熹禾创艺文化传媒有限公司、济南圣霖教育科技有限公司及济南市东润社会工作服务中心等多家不同领域的优质企业，意在打破学校与市场之间的信息壁垒。通过“文旅+高校”的合作载体，项目组试图将企业的实际用人需求前置到人才培养的早期阶段，特别是针对新媒体运营、旅游管理等对口专业，实施精准滴灌。这种模式调整，标志着“读城计划”正从单向的城市形象输出，升级为双向互动的产业人才蓄水池工程。
对于企业人力资源管理而言，这种前置介入具有重要的战略意义。通过参与高校的人才培养过程，企业能够按照自身的岗位标准塑造学生的职业技能，从而大幅降低入职后的培训成本，缩短新员工的胜任周期。同时，学生在校期间即通过实训接触真实业务场景，也能更清晰地规划职业路径，提高就业稳定性。
二、共建实训基地与课程协同：重构人才培养闭环
在当天的研讨中，校企双方并未停留在意向性的口号上，而是就具体的人才培养环节达成了三项实质性的初步合作共识，这三项共识环环相扣，构成了一个完整的“读城—实训—就业”闭环体系。
首先，实训实践基地的共建是此次合作的基石。根据共识，合作企业将为山东女子学院提供稳定的实训场地与真实的实践项目，而校方则负责输送高素质的专业人才，这一举措直接解决了高校实习“走过场”的顽疾：以往，学生实习往往因为缺乏实质性的工作内容而沦为打杂，难以获得核心技能的提升，而此次合作明确要求企业提供实践项目，意味着学生将有机会参与到企业的真实业务流程中，无论是文旅创意策划还是数智文旅运营，都能在实战中检验所学知识。这种“真刀真枪”的实训环境，是提升学生职业素养的关键一环。
其次，课程体系的协同优化直击教学内容滞后的痛点。与会双方提出，将共同开发文旅融合、数字文旅、直播课程等实用型课程，这一动作回应了当前文旅行业数字化转型的现实需求。在传统的教学体系中，理论知识的更新速度往往落后于市场技术的迭代。通过企业导师的介入，将行业前沿知识、岗位实操技能融入课堂，能够确保学生所学即所用。例如，直播课程的引入，正是基于当前文旅营销向短视频与直播带货倾斜的行业趋势。通过校企联合开发课程，学校得以打破教材的滞后性，企业则能确保未来的员工具备符合当下市场要求的技能储备。
山东女子学院旅游学院对此表现出积极姿态，明确表示将统筹组织骨干教师及在读学生，分批次赴合作企业开展实地研学与岗位实训。这种双向互动不仅限于学生单向进入企业，学院还将依托专业优势，为企业提供文旅创意策划、数智文旅技术、客户服务等方面的智力支持。这种资源互通的模式，使得校企合作不再是单方面的“索取”，而是优势互补的共赢关系——企业获得了人才储备与技术支持，高校获得了实践平台与就业渠道，真正实现了产教资源的深度融合。
三、搭建就业桥梁：破解“最后一公里”难题
尽管实训与课程改革能够提升学生的能力，但最终检验合作成效的标准，依然是就业率与人才留存率。为此，此次座谈特别强调了搭建实习就业桥梁的重要性，并提出了建立“双选”机制的具体方案，而所谓的“双选”机制，即打破传统的包分配或单向招聘模式，给予学生和企业更多的自主选择权。具体来说，合作企业将优先为合作院校的学生提供实习岗位，这不仅为学生提供了宝贵的试错机会，也为企业提供了一个低成本的考察期。通过实习期的磨合，学生能够判断企业是否符合自己的职业预期，企业也能全面评估学生的综合素质与文化匹配度。这种机制下的双向奔赴，能够有效提高入职后的签约率与留存率。
对于济南而言，这一机制的核心目标在于“助力优秀毕业生留济发展”。文旅产业作为济南的重要支柱产业之一，其高质量发展离不开源源不断的青年人才注入，而通过“读城计划”建立的情感连接，加上实训基地建立的技能连接，以及双选机制建立的就业连接，其形成了一套组合拳，从而逐步消除了人才在济就业的障碍，降低了就业的信息成本与适应成本。
从宏观视角看，此次合作也是对国家关于深化产教融合、校企合作政策的积极响应。在当前就业形势依然严峻的背景下，依靠单一的市场招聘或单一的校园推荐已难以满足复杂的就业需求。政府搭台、企业唱戏、高校育人的协同模式，成为破解结构性就业矛盾的有效途径，正如济南市旅游宣传推广中心在其中扮演了关键的“粘合剂”角色，通过整合分散的企业资源与高校资源，实现了人才供需的精准对接。
可以预见的是，随着这一模式的成熟，预计将有更多驻济高校与优质企业加入这一生态网络。这种规模效应将进一步放大“读城计划”的人才吸附能力，为济南乃至整个区域的文旅产业升级提供坚实的人才支撑。对于参与企业而言，这不仅是在履行社会责任，更是在为自身的长远发展储备核心人力资源。
结语
山东女子学院与济南多家企业及旅游推广中心的此次深度对接，不仅仅是一次简单的校企交流活动，更是对当前文旅人才培养模式的一次革新性探索。通过共建实训基地、协同开发课程以及建立实习就业的双选机制，各方共同构建了一个从理论到实践、从校园到职场的无缝衔接通道。这种深度绑定的合作模式，有效解决了人才供需错配的结构性难题，为“大学生读城计划”赋予了更实在的内涵。对于致力于提升人才竞争力的企业而言，积极融入此类产教融合生态，前置介入人才培养环节，将是未来获取高素质人才、构建核心竞争力的关键策略。
